一只窝囊的老虎这一课的生字(《一只窝囊的大老虎》知识要点梳理)

1、本课共有21个自然段

2、本课生字

段 duàn(段落)(线段)

俩 liǎ(俩人)(咱俩)

练 liàn (练习)(练武)

套 tào(圈套)(外套)

裤 kù (裤子)(裤兜)

逃 táo(逃跑)(逃命)

罩 zhào(面罩)(笼罩)

亏 kuī(幸亏)(吃亏)

挖 wā (挖掘)(挖坑)

撤 chè(撤退)(撤兵)

堂 táng(学堂)(礼堂)

砸 zá(砸锅)(砸碎)

锅 guō (铁锅)(炒锅)

这篇课文中多音字有:

露 lòu ( 露脸 ) lù ( 露水 )

角 jué ( 角色 ) jiǎo (角度 )

哄 hōng ( 哄堂大笑 ) hǒng ( 哄骗 )

丧 sāng (丧事 ) sàng ( 丧失)

糊 h【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目ú ( 糊涂 ) hū ( 模糊 ) hù(糊弄)

冲 chōng ( 冲凉 ) chòng ( 冲劲儿 )

3、解释词语

窝囊:懦弱;没本事。

羡慕:当看见别人有某些好处或是有利条件时,希望自己也能拥有。

殷切:深厚而迫切。

通情达理:指说话、做事很讲道理。

哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

笨拙:反应迟钝,手脚不灵活的、动作难看的

唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

垂头丧气:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

4、本文讲了一件什么事?

“我”特别想上台表演节目,在班级的一次演出中扮演老虎,因为不会豁虎跳遭到同学嘲笑,自己却一直不明白原因。

5、给课文分段

一(1—【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目2)“我”期待参加文艺表演

二(3—15)“我”排练节目的情况

三(16—19)“我”演出时紧张和狼狈

四(20—21)“我”演出后寻找失败的原因及内心的困惑

6、找出文中对“我”的描写

语言:

演哥哥的演员问我会不会豁虎跳时:“不会。”我只好照实说。

老师教我怎样表演时:“记住了!”我连忙答应。

神态:

老师挑选演员时:殷切期待的目光

台下哄堂大笑时:脸上一阵热

动作:

(排练时)套上老虎皮

(排练时)我弯下身子向前爬

(准备演出时)套上老虎皮,戴上老虎头套,紧张地等候。

(表演时)立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫

(演出结束)我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

心理:

我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我,给我鼓掌是【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目什么味道。(期待表演)

我看着老师的脸,怕她改变主意。(紧张、恐慌)

我有充分的自信。(充满自信)

我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。(失落、沮丧)

看来老师对我的演技并不满意。(失落、沮丧)

随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。(得意)

我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。(失落、沮丧)

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?(疑惑不解)

7、批注举例:

班主任为什么看了我半晌才下定决心?(我一直没在台上露过面,没有表演经验)

表演真的砸锅了吗?(没有。排练时我认真按照老师教的去做,表演【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目时把全场观众都逗乐了,耳边的笑声接连不断。“老师没说什么”都说明演出是成功的)

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?(扮老虎不见得非得会豁虎跳,惹起哄堂大笑是这种表演也会让观众感到另一种新奇,吸引观众的注意。)

8、结合生活经验说一说演出“窝囊”吗?怎么开导“我”?

你不要再纠结了,这次表演非常成功。每个人都是从第一次开始的。只要敢于去尝试,就是进步,就是成功,就是值得肯定的。况且你在排练时认真按照老师教给你的动作去做,表演时也演得那么卖力,紧张是正常的。你听台下那一阵阵笑声你不就是对你的赞美吗?虽然你不会豁虎跳,但你的表演反而让大家感到有趣,我想说:你是最棒的!

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